Training Event Details
California Preschool Instructional Network (CPIN), Region 5
Fundamentos de Aprendizaje de Preescolar/Kinder de Transicion (PTKLF) – Enfoques para el Aprendizaje
Initial Date/Time:
12/04/2024 / 06:00 PM -
12/04/2024 / 08:00 PM,
https://cpin.us/regions/05
Number of sessions:
2
Total Hours:
6.00 Clock Hours
Price:
$0.00
Event Type:
Web-based Time Specific
Language of Instruction:
Spanish
Interpreter Language(s):
Participando en experiencias de juego que son socialmente interactivas y significativas. Iniciando el aprendizaje práctico y la resolución de problemas que surgen de sus propios intereses. Demostrando curiosidad y un deseo de aprender. Planeando y tomando decisiones que reflejan sus intereses personales. Adhiriéndose a rutinas y horarios. Colaborando y jugando con otros niños y adultos. El dominio ATL describe habilidades que ayudan a los niños a participar en actividades de aprendizaje, resolver problemas y colaborar con sus compañeros y adultos. Todo esto se realiza a través del juego. La palabra "juego" aparece 121 veces en 11 páginas de la publicación del PTKLF. El juego es un elemento vital de los enfoques de aprendizaje, y a lo largo de esta capacitación participaremos en actividades de juego para mejorar su comprensión del dominio.
Web-based Time Specific 12/04/2024 / 06:00 PM -
12/04/2024 / 08:00 PM,
https://cpin.us/regions/05
Web-based Time Specific 12/11/2024 / 06:00 PM - 12/11/2024 / 08:00 PM, https://cpin.us/regions/05
Web-based Time Specific 12/11/2024 / 06:00 PM - 12/11/2024 / 08:00 PM, https://cpin.us/regions/05
This is an Overview/Introductory training for Teaching Staff, Mentors and Professional Growth Advisors, Administration/Leadership Staff, Assessors/Evaluators, Family Child Care Providers, Prospective Providers or Students, Faculty, Family, Friend, and Neighbor Care Providers, Resource & Referral Staff, Home Visitors, Trainers, Coaches.
Prior knowledge or experience needed:
- None
This training will cover:
- Child Development and Learning: Revisar el dominio de Enfoques para el Aprendizaje ATL del PTKLF para nios de tres a cinco aos y medio.Discutir el dominio ATL.Identificar cmo los maestros pueden apoyar el ATL.Reconocer el valor de la diversidad, la equidad y la inclusin.
- Learning Environments and Curriculum
- Culture, Diversity, and Equity
- Family and Community Engagement
- Dual-Language Development
- Observation, Screening, Assessment, and Documentation
- Special Needs and Inclusion
Early learning standards/foundations:
- Preschool (3 - 5 Years)
- Transitional Kindergarten (4 - 5 Years)
Is this a Pathway Training? No
Por favor lea la seccion de Event Notes para mas detalles.
Esta es una serie virtual que se llevara a cabo por Zoom en las siguientes fechas:
-Miercoles, 4 de diciembre, 2024 de 6-8pm
-Miercoles, 11 de diciembre, 2024 de 6-8pm
Los participantes registrados recibiran un correo electronico de confirmacion de cpin@sccoe.org una semana antes de la fecha de la capacitacion. Si estas registrado y no recibes un correo electronico con una semana de antelacion a la fecha de la capacitacion, por favor contactanos al correo electronico proporcionado o al (408) 453-4359 durante el horario de 8 am. a 5 pm, Lunes-Viernes.
Los participantes no registrados no recibiran un correo electronico de confirmacion.
-Miercoles, 4 de diciembre, 2024 de 6-8pm
-Miercoles, 11 de diciembre, 2024 de 6-8pm
Los participantes registrados recibiran un correo electronico de confirmacion de cpin@sccoe.org una semana antes de la fecha de la capacitacion. Si estas registrado y no recibes un correo electronico con una semana de antelacion a la fecha de la capacitacion, por favor contactanos al correo electronico proporcionado o al (408) 453-4359 durante el horario de 8 am. a 5 pm, Lunes-Viernes.
Los participantes no registrados no recibiran un correo electronico de confirmacion.
Instructor:
Olivia Ortiz
,
Cirila Ramirez
Training Contact:
Cynthia Fong , cyn_fong@hotmail.com , (408) 453-4334
Training Organization Contact: Ms. Cynthia Fong-Wan , cfong-wan@sccoe.org
Capacity:
40
Enrolled:
14
Waitlist:
0
Keywords: