From Babbling to Speaking and Learning:
Leading Infants, Toddlers, and Preschoolers in Reading and Writing Literacy

"Written words give us the ability to communicate across the boundaries of time and space, and this ability is often where people''s thoughts differ. The Greek poet Aristophanes once wrote, ''With words, give my thoughts wings.'' — From Daniel Siegel’s ''Parenting From The Inside Out''

As educators, we are endowed with superpowers: through our language, songs, stories, and genuine interest in children, we can support their innate abilities to develop complex language. As we gradually lead children into the world of print, we start them on their first steps in understanding how print records their language and others'' words, helping them build their initial foundation.

Welcome to join us in transforming classrooms into language-rich environments, celebrating all languages, and providing children with multiple opportunities to explore the use of language and understand the wo

Web-based Time Specific 01/23/2025 / 05:30 PM - 01/23/2025 / 07:00 PM, https://zoom.us/
Web-based Time Specific 02/27/2025 / 05:30 PM - 02/27/2025 / 07:00 PM, https://zoom.us/
Web-based Time Specific 03/27/2025 / 05:30 PM - 03/27/2025 / 07:00 PM, https://zoom.us/
Web-based Time Specific 04/24/2025 / 05:30 PM - 04/24/2025 / 07:00 PM, https://zoom.us/
Web-based Time Specific 05/22/2025 / 05:30 PM - 05/22/2025 / 07:00 PM, https://zoom.us/
Web-based Time Specific 06/07/2025 / 05:30 PM - 06/07/2025 / 07:00 PM, https://zoom.us/

Actively participate in 3 workshops, each lasting 3 hours calendar details below.Attend 3 Professional Learning Community PLC sessions, each lasting 1.5 hours.Work with a coach: Your team will also have coaching time tailored to your needs.

"Las palabras nos dan la capacidad de comunicarnos a través de los límites del tiempo y el
espacio que generalmente separan una mente de otra. El poeta griego Aristófanes escribió:"
Con las palabras, la mente tiene alas ".
Daniel Seigel

Como educadores, se nos dio un superpoder: con nuestra palabra,
nuestras canciones, nuestras historias y nuestro interés genuino en los
niños podemos apoyar la capacidad innata de los niños para desarrollar
un lenguaje complejo. Y, a medida que introducimos lentamente a los
niños en el mundo de la letra impresa, les damos los primeros pasos para
comprender cómo la letra impresa puede recordar sus palabras y las

palabras de los demás.
Únase a nosotros para transformar nuestras aulas en entornos ricos en idiomas, donde se
celebran todos los idiomas y donde los niños tienen muchas oportunidades de explorar formas
de usar el lenguaje para comprender y "leer" el mundo.
Compartiremos estrategias de involucramiento parental, en donde las familias se dan cuenta
sobre la importancia de su colaboración y sus dones lingüísticos que imparten a sus hijos
mientras hablan, cantan y comparten historias con ellos. Usted les apoyará a crear infinitas
oportunidades de apoyo en el lenguaje y la alfabetización.
Información del Presentador(s): 
Cindy Reyes
Zoila Cartagena

En esta serie, los participantes conversaran sobre los siguientes temas:
● Aprenda sobre la adquisición del idioma y las formas culturalmente apropiadas para
fomentar prácticas efectivas de alfabetización.
● Se compartirán estrategias para apoyar el desarrollo del lenguaje oral con bebés, niños
pequeños y preescolares
● Compartiremos una diversidad de formas sobre cómo involucrar a los niños en
conversaciones significativas.
● Conversaremos sobre la relación entre el juego y el aprendizaje.
● Reflexionaremos sobre nuestro propio uso del lenguaje y su impacto en los niños.
● Descubrirá formas innovadoras sobre cómo apoyar el desarrollo de la alfabetización en
entornos de ECE Revisar las herramientas actuales de ECE (como CA Foundations, DRDP,
el marco de trabajo del curricular de CA, CLASS, etc.) en lo que respecta al lenguaje y la
alfabetización en los primeros años.
● Reflexionara sobre estrategias para involucrar a las familias en el apoyo del lenguaje y la
alfabetización en el hogar.